Promover la participación responsable y solidaria de los alumnos en programas de acción voluntaria donde puedan articular, desarrollar y nutrir los conocimientos aprendidos en el ámbito académico con diferentes espacios de la Sociedad Civil, el ámbito estatal y privado, con el objeto de fortalecer y ensanchar el espacio público como esfera de realización efectiva de los derechos ciudadanos y la participación democrática y pluralista.
Que los alumnos:
Generen un espacio de encuentro y reflexión que permita reconocer la importancia de la acción social voluntaria dentro de la tarea extensionista que comprende la responsabilidad social universitaria
Promuevan el voluntariado organizado de manera estratégica y orientada hacia la transformación de lo real.
Conozcan los fundamentos teóricos básicos del Voluntariado, su lógica de funcionamiento, modalidades, derechos y obligaciones
Puedan problematizar y cuestionar a través de una mirada crítica el concepto de Voluntariado ligado a la Extensión
Tomen contacto con experiencias concretas de Voluntariado y encuentren canales orgánicos en las organizaciones de la sociedad civil para desarrollar la actividad voluntaria en el marco dialéctico de la teoría y la praxis.
Puedan descubrir a través de la tarea voluntaria la aplicación concreta de sus saberes pre- profesionales y nuevos campos de acción en el marco del trabajo solidario
CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA:
UNIDAD 1: UNIVERSIDAD Y EXTENSION
- Breve recorrido histórico del Concepto de Extensión desde la Reforma Universitaria de 1918.
- La función social de la Universidad. Repensar la pertinencia social de la Universidad como variable fundamental de la tarea extensionista. El conocimiento como bien público.
- Responsabilidad Social Universitaria.
- La solidaridad como cultura y aprendizaje. Las dimensiones de la solidaridad. Concepto multifacético y complejo. Coordinadas discursivas. Solidaridad transformadora.
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:
UNIDAD 1: UNIVERSIDAD Y EXTENSION
Breve recorrido histórico del Concepto de Extensión desde la Reforma Universitaria de 1918.
- La función social de la Universidad. Repensar la pertinencia social de la Universidad como variable fundamental de la tarea extensionista. El conocimiento como bien público.
- Responsabilidad Social Universitaria.
- La solidaridad como cultura y aprendizaje. Las dimensiones de la solidaridad. Concepto multifacético y complejo. Coordinadas discursivas. Solidaridad transformadora.
Gustavo Menéndez
Desarrollo y Conceptualización de la Extensión Universitaria
Un aporte de la Secretaria de Extensión de la Universidad Nacional del Litoral para el análisis y debate hacer de la Extensión Universitaria. Documento interno, 2007
Página (1, 53)
Carlos Tünnermann
El nuevo concepto de Extensión Universitaria
Cuaderno Nº 5 Universidad de Carabobo. Dirección de Extensión y Servicios a la Comunidad (DESCO) Valencia, Febrero de 2002. Páginas (1, 15)
José Gregorio Rodríguez
Imbricación y aprendizajes mutuos: una perspectiva de la Extensión Universitaria. Universidad Nacional de Colombia. Programa de fortalecimientos de la capacidad científica. www.unal.edu.co/un/red Bogotá, Octubre de 2002. Páginas (1, 7)
Oscar García
“La Pelota Cuadrada ”. Como se juega a la solidaridad en la Argentina Posmoderna.
Septiembre de 2007Talleres Gráficos. Su Impres. SABuenos Aires Capítulos I, 2 y 3
Charles Taylor
La Ética de la Autenticidad. Paidos Ibérica
ISBN84-7509-993-9. Cuadernillo de la Cátedra de Pensamientos Sociopolítico II
Páginas (87, 93)
Ruben Hallú:
“La solidaridad como aprendizaje”, Lic. Eduardo Seminara: “Responsabilidad Social Universitaria. Una obligación Moral”.
Gonzalo Arias, Mercedes Tarzibachi:
“Repensando la pertinencia social de la Universidad. Libro : Participación e innovación en la Educación Superior
Secretaria de Políticas Universitaria (SPU)
Primera Publicación del Proyecto de Modernización del Estado, Jefatura de Gabinete de Ministros y del Programa Nacional de Voluntariado Universitario, Secretaría de Políticas Universitarias, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Octubre 2007. Cap.1(Pag.19, 60)Cap. 2.(pag.65, 106)Cap. I y X
Luís Quiroga Moreno
Apuntes para la Historiografía de la Extensión Universitaria (Interacción Social) Páginas (1, 7)
UNIDAD 2: CONCEPTOS BÁSICOS y DEFINICIONES DEL VOLUNTARIADO
Historia del Voluntariado
El voluntario como concepto. El voluntario como sujeto. Perfil del Voluntario. Valores y actitudes del Voluntario.
Trabajo Voluntario – Solidaridad, Existencialismo, caridad y beneficencia: Similitudes y Diferencias conceptuales. El voluntariado en relación con lo social.
Voluntariado y Ciudadanía.
Iniciativa Social y Estado de Bienestar,(Portal del Voluntariado y las ONG´s)
El Voluntariado
De la Caridad al Estado de Bienestar. http://www.iniciativasocial.netwebmaster@iniciativasocial.net Pablo Navajo, 2004
Oscar García, Sandra Spampinato
Ciudadanizar el VoluntariadoCentro de Documentación en Política Social.
Documentos Nº 31. http://www.buenosaires.gov.ar/areas/des_social/documentos/documentos/31%20-%20Voluntariado.PDF Buenos Aires, 2003
Hugo Berti, Gabriela Tallarico
El Voluntariado. Documento realizado para el Institut d´Estudis Psicológics i Socials. Barcelona. (Inédito), 2005. Capitulo I, II, III, IX (Pag. 4, 74)
François Vallaeys
El Voluntariado Solidario: Ventajas y Peligros
Blog de Ética RSU
Enrique Falcón
Dimensiones Políticas del Voluntariado. De la Promoción al cambio de estructuras
Centro de Estudios: Cristianismo y Justicia:
Cuaderno de Voluntariado Nº 79. Barcelona, 1997
Cristina Bloj
Presunciones acerca de una ciudadanía indisciplinada: Asambleas barriales en Argentina .
Pedro Coduras
Voluntarios: Discípulos y Ciudadanos
Centro de Estudios: Cristianismo y Justicia:
Cuaderno de Voluntariado Nº 68. Barcelona, 1995
Analía Bettoni-Anabel Cruz
Voluntariado en América del Sur: Perfiles impactos y desafíos
5º Conferencia Internacional de la Sociedad Internacional de Investigación del Tercer Sector.
Ciudad del Cabo. Sudáfrica, 2002
Instituto de Comunicación y Desarrollo- Uruguay
UNIDAD 3: VOLUNTARIADO, LEGISLACION Y DECLARACION
Lectura y análisis sobre la legislación vigente en materia de voluntariado en el ámbito nacional e internacional. Reglamentación particular de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
La regulación del Voluntariado en el espacio universitario, el caso particular de la UNL.
La consolidación de los derechos del voluntario a través de la Declaración Universal.
Una mirada sobre el marco jurídico del Voluntariado
Ley de Voluntariado Social Nº 25.855.
Normativa del Voluntariado Social Sancionada: Diciembre 4 de 2003. Promulgada Parcialmente: Enero 7 de 2004
Laura Benbenaste, Gustavo Curcio
“La Formación de Voluntarios y el Marco Jurídico de su Práctica”
Publicación de las Ponencias realizadas en el Marco de las “Jornadas de Voluntariado, Desarrollo Social y Participación Ciudadana”. Secretaría de Promoción Social. Municipalidad de Rosario, noviembre de 2006 Pag. 35, 39
Universidad Nacional del Litoral
Régimen de Voluntariado Universitario y Código de Etica de Voluntariado Universitario.C.S.-9/2/2004-http://www.unl.edu.ar/files/UNL
Código Ético de las Organizaciones del Voluntariado.
Aprobado por la asamblea general extraordinaria de la plataforma para la promoción del voluntariado en España, celebrada en Madrid, el 18 de noviembre de 2000 plataforma para la promoción del voluntariado en España
Declaración Universal sobre el Voluntariado, Congreso Mundial Live90 en París, 1990
Voluntarios de todo el mundo elaboraron una declaración universal sobre el voluntariado, como resultado de la propuesta presentada en el Congreso Mundial de Washington en 1988. http://www.iniciativasocial.net/declaracion1990.htm
Ley de Voluntariado Social, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. CABA Nº 2.579
Sanción: 06/12/2007
Promulgación: Decreto Nº 31/008 del 14/01/2008
Publicación BOCBA 21/01/08, Ciudad de Buenos Aires
Ley de la Comunidad Autónoma de Andalucía
7/2001 Fecha de Publicación: 24/07/2001 Ley 7/2001, 12 de julio, del Voluntariado. Ley de Voluntariado Conserjería de Gobernación
Agencia Andaluza de Voluntariado
Página (1, 21)
UNIDAD 4: CAMPOS DE ARTICULACION DEL VOLUNTARIADO
Esfera de lo Público. Esfera de lo Privado. Sociedad Civil
¿Qué es lo que define a la ciudadanía? ¿Cuál es su dinámica y su proceso de construcción?
La participación ciudadana y su capacidad de incidir en las Políticas Públicas. La miniaturización de la comunidad moral. El concepto de próximo y prójimo
Andrés, García Inda Universidad de Zaragoza
Ciudadanía y Voluntariado. Conferencia presentada en las “II Jornadas de Voluntariado”, en la Asunción de Jerez, y en el Ayuntamiento de Cádiz, en el marco del Programa “Primavera Solidaria”, marzo y junio de 2005
aagi@posta.unizar.es Páginas (1, 16
Sergio De Piero
La acción Voluntaria y la Participación Ciudadana ante las actuales problemáticas sociales. Publicación de las Ponencias realizadas en el Marco de las “Jornadas de Voluntariado, Desarrollo Social y Participación Ciudadana”. Secretaría de Promoción Social. Municipalidad de Rosario, noviembre de 2006. Páginas (9, 15)
Norbert Lechner
Los nuevos perfiles de la política. Un bosquejo.
Texto presentado en la conferencia sobre “La agenda abierta a la democracia en América Latina”, de la Universidad Nacional de Córdoba , desarrollada entre el 8 y el 10 de septiembre de 1993.
Cuadernillo de Cátedra de Pensamiento Sociopolítico II. Unidad Nº 4, de la carrera de Comunicación Social. Páginas (112, 124)
Guillermo O´Donnell
Estado, Democratización y Ciudadanía.
Revista Nueva Sociedad, Nº 128.
Cuadernillo de Cátedra de Pensamiento Sociopolítico II. Unidad Nº 4, de la carrera de Comunicación Social. Páginas (125, 148)
UNIDAD 5: LA ACCION VOLUNTARIA EN TERRENO
Estudios, comparación y análisis de diversos casos de Voluntariado.
Puesta en práctica de la tarea voluntaria en una Organización de la Sociedad Civil elegida libremente por el alumno
La construcción conjunta de conceptos y prácticas, problematizando las definiciones tradicionales de Voluntariado, será el eje fundamental de la metodología de trabajo, la cual responde a una concepción activo, participativa y horizontal del proceso de enseñanza - aprendizaje, con especial énfasis en la realización de actividades y dinámicas grupales que potencian la comprensión de cada tema desarrollado.
La asignatura está organizada en dos etapas estratégicas:
ü Primera etapa: consiste en el desarrollo de la teoría expuesta en las cuatro unidades anteriores.
ü Segunda etapa: consiste en la iniciación del alumno como voluntario en la institución que elija para llevar adelante su práctica, tal como lo indica la unidad cinco. Dicha organización social formará parte del registro de entidades sociales que hayan conveniado con la Secretaría de Extensión para cumplimentar tales fines, respetando derechos y obligaciones de los voluntarios y las instituciones.
El listado de organizaciones elegidas para desarrollar la práctica voluntaria será conformado y renovado cada ciclo lectivo según las necesidades y experiencias de la cátedra.
TRABAJOS PRACTICOS:
Esta materia contará con dos trabajos prácticos grupales, de no más de tres alumnos. Se llevarán a cabo durante la primera etapa de la materia donde se desarrollarán los contenidos teóricos antes descriptos. Cada práctico tendrá la posibilidad de un recuperatorio. La elaboración de los mismos se llevará a cabo fuera del horario de clase con la obligación de ser entregado de acuerdo al calendario planificado por la cátedra.
REGIMEN DE CURSADO Y EVALUACION
CONDICIONES PARA LA REGULARIZACIÓN :
Para regularizar la materia los alumnos deberán tener el 75 % de asistencia a las clases teóricas como así también en la práctica en terreno. También tendrán que aprobar los dos trabajos prácticos
EXAMENES FINALES
Presentación de un informe final articulado con los conceptos teóricos desarrollados en clases, que de cuenta de la experiencia vivida en terreno, y aporte según la valoración del alumno, nuevos elementos en la estructura organizativa del voluntariado. La instancia de aprobación de dicho informe tendrá dos etapas, la aprobación por escrito y la defensa en un coloquio individual
ALUMNOS REGULARES
Serán los que cumplan con la asistencia y la aprobación de los dos (2) trabajos prácticos
ALUMNOS LIBRES:
Por las características y la dinámica de esta materia no se podrá tener alumnos en esta condición
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